双非（非985、非211）理工科学生在求职或升学时，常面临学历上的竞争劣势。然而，通过积极参与项目并积累丰富的实践经验，他们完全有机会逆袭，展现出不逊于名校毕业生的能力。量顿理工求职将通过真实案例，探讨如何利用项目经历有效弥补学历短板。

一、明确目标，精选项目

张同学是一名双非理工科学生，深知学历在求职中的局限性。因此，他在大学期间积极参与各类科研项目和实践活动，尤其注重选择与目标职业高度相关的项目。例如，他参与了一项与企业合作的横向课题项目，不仅深入了解了行业前沿技术，还锻炼了团队协作和解决问题的能力。这些项目经历让他在简历中脱颖而出，成功吸引了多家知名企业的关注。

二、全力以赴，超越期望

在项目参与过程中，张同学始终保持着高度的责任心和敬业精神。他不仅按时完成任务，还主动承担更多责任，努力超越导师和项目负责人的期望。通过不断学习和实践，他逐渐掌握了多项专业技能，并在项目中取得了显著成果。这些成果不仅为他赢得了导师和团队成员的认可，也为他日后的求职和升学奠定了坚实的基础。

三、展示成果，建立人脉

为了更有效地展现自己的能力和潜力，张同学注重通过报告、展示或作品集等方式，全面展示自己的项目成果。他还积极参加各类学术交流活动和行业展会，与业界专家和企业代表建立联系，了解行业动态和机会。这些经历不仅拓宽了他的视野，还为他提供了宝贵的实习和就业机会。

张同学通过明确目标、精选项目、全力以赴、超越期望以及展示成果和建立人脉等策略，成功利用项目经历弥补了学历上的短板。量顿理工求职认为他的经历证明，双非理工科学生只要勇于实践、敢于挑战，同样能够在求职和升学中脱颖而出，实现自己的职业梦想。